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学习篇4
  或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

  ——(明)吴梦祥

  读书必专精不二,方见义理。

  ——(明)薛煊

  书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。

  ——(清)胡达源

  读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。

  ——(清)冯班

  读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。

  ——(清)袁牧

  忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振。

  ——(清)颜元

  善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。

  ——(清)郑燮

  古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。

  ——《格言联璧》

  读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。

  ——《格言联壁》

  少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

  ——张潮

  成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

  ——网络收集

  生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。

  ——《共好资讯军规.三十条生存法则》

  唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

  ——盖亚斯(AriedeGens)

  未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。

  ——彼得·圣吉

  天赋如同自然花木,要用学习来修剪。

  ——培根

  我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。

  ——陶铸

  谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。

  ——杨尊田

  德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

  ——亚里士多德

  未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。

  ——网络收集

  学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。

  ——Chancellor,W.E.

  人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

  ——歌德

  人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!

  ——高尔基

  学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

  ——阿卜·日·法拉兹

  学习是劳动,是充满思想的劳动。

  ——乌申斯基

  当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

  ——利希顿堡

  游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

  ——约·贝勒斯

  求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。

  ——加菲劳

  学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

  ——洛克

  有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

  ——普列汉诺夫

  好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

  ——佚名

  聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

  ——弗莱格

  把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

  ——培根

  我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

  ——笛卡儿

  人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

  ——B.V

  人要独立生活,学习有用的技艺。

  ——凯德

  许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

  ——莱杰

  青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

  ——高尔基

  青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

  ——吴玉章

  一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。

  ——列宁

  年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。

  ——格里尔

  青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

  ——卢梭

  礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。

  ——洛克

  为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

  ——戴尔·卡耐基

  在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。

  ——吴晗

  天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。

  ——阿·斯米尔诺夫

  不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

  ——苏格拉底

  青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

  ——吴玉章

  必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

  ——斯宾塞

  看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。

  ——冈察洛夫

  爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。

  ——张志新

  让我们学习如何接受自己——接受以下的事实:我们在某方面很行,在别人方面则有极限;天才稀有,而平凡几乎是所有人的命运,但是善用自己技能的仓库,便能丰富我们平凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某种恐惧潜在,而正常人则是愿意快乐而勇敢地接受生命的极限与机会的人。

  ——佚名

  钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。

  ——奥斯特洛夫斯基

  目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。

  ——吴玉章

  你们要学习思考,然后再来写作。

  ——布瓦罗

  人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。

  ——斯大林

  学习和钻研,要注意两个不良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。

  ——马寅初

  要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

  ——华罗庚

  古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

  ——邓拓

  我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

  ——毛泽东

  钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

  ——雷锋

  学习──永远不晚。

  ——高尔基

  越学习,越发现自己的无知。

  ——笛卡尔

  无目的读书是散步而不是学习。

  ——胡适

  没有不好的学生,只有不好的老师。

  ——奥斯特洛夫斯基

  生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。

  ——叔本华

  要时常听时常想时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的人,没有生存的资格。

  ——佚名

  只要心还在跳,就要努力学习。

  ——张海迪

  聪明在于学习,天才在于积累。

  ——华罗庚

  蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。

  ——谚语

  在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

  ——谚语

  不学习的人象不长谷物的荒地。

  ——(印度)谚语

  不学习的人总以后悔而告终。

  ——(土耳其)谚语

  要从书本中学习,更要从生活中学习。

  ——网络收集

  爱好学习的是聪明人,喜欢指点的是蠢家伙。

  ——网络收集

  谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

  ——(法国)谚语

  没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。

  ——(南斯拉夫)谚语

  不向前不知道路远,不学习不明白真理。

  ——(朝鲜)谚语
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